怀进鹏部长站在历史的高度，深刻阐述了科技革命与产业变革对社会，尤其是教育领域带来的深远影响。他指出，历史上每一次重大科技革命和产业变革，都如同一股强劲的东风，不仅推动了社会生产力的飞跃，更对社会的人才培养体系提出了前所未有的需求。而教育，作为社会进步的基石，自然成为了这场变革中的关键一环，既是挑战，更是改革和发展的重大机遇。

谈及教育改革的具体措施，怀进鹏部长的话语中透露出坚定与决心。他表示，为了更好地适应未来社会的需求，教育部将着手优化现有的学科结构，通过科学评估，对那些与社会发展需求脱节、学生兴趣减弱的学科进行调整，同时，适度增强新兴学科和交叉学科的建设，如人工智能、大数据、生物科技等前沿领域，这将为我国的学科体系注入新鲜血液，为每年培养的高素质人才提供强有力的保障。

不仅如此，怀进鹏部长还透露，教育部将稳妥扎实推进“双一流”高校本科扩容工作，旨在通过扩大优质教育资源供给，让更多学子有机会接受高水平大学的教育，为国家培养更多拔尖创新人才。同时，职业教育也将迎来大力发展的春天，通过提升职业教育的质量和地位，培养更多适应产业发展需要的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供坚实的人才支撑。

在谈到教育资源均衡问题时，怀进鹏部长的话语中流露出对教育公平的深切关怀。他指出，目前我国高中学生中，大约有不到60%的学生就读于县级中学，这些学校由于地理位置、经济条件等多种因素限制，在教育资源、师资力量等方面与城市中学存在明显差距。为此，教育部今年将推出“国家县中振兴行动计划”，旨在通过一系列政策措施，改善县级中学的办学条件，提升教学质量，让更多的农村孩子享受到公平而有质量的教育，阻断贫困代际传递.